Tematyka

Założenia programowe oraz cele Konferencji i Zjazdu

Przedsiębiorczość jako jedna z kluczowych kompetencji obejmuje wiedzę, umiejętności oraz przyjmowanie postawy umożliwiającej aktywne i twórcze działanie. Kluczowe kompetencje to takie, które powinny wspierać rozwój osobisty, włączać w życie społeczne, aktywne obywatelstwo i możliwość znalezienia zatrudnienia. Kształtowanie postaw przedsiębiorczych oraz edukacja ekonomiczna to współcześnie jedne z najistotniejszych zadań, które powinny być realizowane od najmłodszych lat, zarówno w edukacji formalnej, jak i nieformalnej.

Tegoroczna Konferencja jest drugą z cyklu, którego problematyka została ściśle powiązana z podstawą programową przedmiotu szkolnego biznes i zarządzanie.

W 2025 roku rozpoczęliśmy cykl konferencji koncentrujących się na tematyce poszczególnych działów podstawy programowej tego przedmiotu. Naszą intencją jest, aby z jednej strony Konferencja była platformą prezentacji wyników najnowszych badań naukowych w zakresie przedsiębiorczości, a z drugiej by odpowiadała na potrzebę wsparcia merytorycznego nauczycieli biznesu i zarządzania uczących na poziomie podstawowym i rozszerzonym, służąc uzupełnieniu i aktualizacji ich wiedzy oraz umiejętności.

Celem 23. Konferencji będzie prezentacja wyników badań naukowych oraz doświadczeń w zakresie kształtowania i rozwijania kompetencji przedsiębiorczych poprzez zarządzanie projektami.
Ze względu na interdyscyplinarny charakter Konferencji, która rok rocznie skupia naukowców różnych dyscyplin naukowych i praktyków, w tym nauczycieli, będzie ona okazją do dyskusji i wymiany poglądów na temat tego, jak poprzez realizację różnego typu projektów można kształtować postawy przedsiębiorcze wśród dzieci i młodzieży.

Konferencja będzie połączona z 19. Zjazdem Nauczycieli Przedsiębiorczości i Przedmiotów Ekonomicznych, którego celem będzie wymiana wiedzy i doświadczeń dotyczących współczesnych problemów i wyzwań kształcenia ekonomicznego na poziomie podstawowym, ponadpodstawowym i wyższym. Omówione zostaną dotychczasowe doświadczenia w zakresie edukacji ekonomicznej w Polsce oraz wyzwania i konieczne zmiany w tym zakresie w odniesieniu do potrzeb wynikających ze zmieniających się uwarunkowań otoczenia społeczno-gospodarczego.

Istotną częścią planowanego wydarzenia będzie dyskusja panelowa z udziałem naukowców, praktyków, przedstawicieli samorządu terytorialnego i otoczenia biznesu. Uczestnicy panelu podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniami związanymi z tegorocznym tematem rozważań.

Konferencja od ponad dwudziestu lat jest otwartą platformą wymiany wiedzy i doświadczeń teoretyków i praktyków, dlatego do aktywnego udziału w Konferencji zapraszamy:
• przedstawicieli środowiska naukowego,
• nauczycieli, dyrektorów szkół,
• doradców metodycznych,
• przedsiębiorców,
• przedstawicieli władz państwowych,
• samorządowych,
• innych instytucji
• oraz osoby zainteresowane problematyką przedsiębiorczości oraz edukacji ekonomicznej.

Szczególnie zachęcamy do prezentacji swoich doświadczeń, wyników badań oraz opinii na temat kształcenia w zakresie przedsiębiorczości/ biznesu i zarządzania oraz innych kompetencji poprzez realizację projektu.